上海虛擬仿真教學(xué)管理平臺定制價格
對虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地的多個模塊,進(jìn)行跨專業(yè)、跨院校、跨地域的統(tǒng)籌管理。包含交互技術(shù),跨平臺、多硬件適配技術(shù),云渲染技術(shù),數(shù)據(jù)采集挖掘技術(shù),并提供軟件開發(fā)工具包。滿足與國家教學(xué)資源庫系統(tǒng)、國家“1+X”證書系統(tǒng)、國家學(xué)分銀行系統(tǒng)等其他校內(nèi)系統(tǒng)的緊密連接。按照《職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)指南》文件的架構(gòu)要求搭建宏觀架構(gòu)。采取統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口、建立數(shù)據(jù)交換中心等方式消除信息孤島,實(shí)現(xiàn)宏觀架構(gòu)中各系統(tǒng)的互聯(lián)互通。將虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理及資源共享平臺納入院校網(wǎng)絡(luò)安全防范體系,實(shí)現(xiàn)平臺數(shù)據(jù)在容災(zāi)備份系統(tǒng)的同步復(fù)制和異地備份。虛擬仿真教學(xué)管理平臺具備不同角色權(quán)限。上海虛擬仿真教學(xué)管理平臺定制價格
實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)據(jù)中心是基于基地教育管理人員重要業(yè)務(wù)場景的基地領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙。數(shù)據(jù)中心結(jié)合數(shù)據(jù)整合、數(shù)據(jù)規(guī)范、流程貫通的原則,通過直觀多位的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,掌握基地整體運(yùn)作狀態(tài)、基地建設(shè)情況情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、師生畫像等。教育管理人員可以通過數(shù)據(jù)精細(xì)化、及時化、科學(xué)化管理基地教育數(shù)據(jù),形成基于數(shù)據(jù)的教育決策模式和發(fā)展方向,優(yōu)化教育管理方式,推動基地教育管理能力的提升。礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理涉及到平臺的底層數(shù)據(jù)和通用模塊,如用戶管理、校園基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、實(shí)訓(xùn)基地管理、權(quán)限管理、日志管理、公告消息等,在設(shè)計(jì)上遵循實(shí)用性、易擴(kuò)展的設(shè)計(jì)思想,在應(yīng)用和數(shù)據(jù)之中采用多集群及讀寫分離的水平擴(kuò)展方式實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的多并發(fā)、高速度的讀寫,提升虛仿基地平臺日常運(yùn)行的整體效率、師生日常的工作效率和基地教育管理人員的管理效率。鹽城虛擬仿真教學(xué)管理平臺學(xué)校所有的實(shí)訓(xùn)軟件資源都可以接入虛擬仿真教學(xué)管理平臺。
校內(nèi)所有虛擬仿真課程上線校級平臺實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理,支持課程評審,推進(jìn)課程的共享應(yīng)用,方便學(xué)校管理者及教師進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),為教學(xué)思路調(diào)整提供數(shù)據(jù)支撐;平臺與資源接口標(biāo)準(zhǔn)按照《國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目技術(shù)接口規(guī)范》開發(fā):支持現(xiàn)有虛擬仿真課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對接上線;支持WebGL形式開發(fā)的軟件資源包對接上線,實(shí)驗(yàn)資源包對接后支持正常進(jìn)行教學(xué)活動,包括但不限于實(shí)驗(yàn)報告生成、實(shí)驗(yàn)運(yùn)行數(shù)據(jù)記錄等。支持單點(diǎn)登錄,用戶多身份切換,包含教師、學(xué)生兩種身份進(jìn)行選擇。選擇不同權(quán)限可進(jìn)入對應(yīng)的操作界面;優(yōu)化的用戶體驗(yàn):整個系統(tǒng)操作方便,界面結(jié)構(gòu)簡潔清晰,提供豐富的控件和幫助信息;支持根據(jù)平臺業(yè)務(wù)延伸,優(yōu)化迭代現(xiàn)有功能,助于提升平臺未來的完成度和用戶粘度。
(1)學(xué)生端展示學(xué)生的所有虛仿實(shí)驗(yàn)課列表,虛仿實(shí)驗(yàn)主要分為做實(shí)驗(yàn)、課程資料、課程作業(yè)功能模塊;(2)具有課程學(xué)習(xí)功能;①顯示允許學(xué)生自行訓(xùn)練的全部實(shí)驗(yàn)資源,點(diǎn)擊后可以進(jìn)入對應(yīng)的資源進(jìn)行練習(xí),系統(tǒng)會自動記錄練習(xí)次數(shù);②學(xué)生可看到自己的實(shí)驗(yàn)練習(xí)記錄,記錄每次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,包含實(shí)驗(yàn)起止時間、完成度、實(shí)驗(yàn)成績以及實(shí)驗(yàn)報告;③若該實(shí)驗(yàn)有報告,支持查看每次實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)驗(yàn)報告,實(shí)驗(yàn)報告可在線編輯實(shí)驗(yàn)總結(jié)。支持上傳Word、PDF版本實(shí)驗(yàn)報告,可滿足線上查閱和下載,同時支持向老師申請批閱。(3)具有課程資料功能,可以查看老師上傳的課程資料,根據(jù)老師設(shè)置的權(quán)限,可以進(jìn)行瀏覽或者下載操作;(4)具有課程作業(yè)功能。查看老師布置的課程作業(yè),在線答題和提交。根據(jù)老師的設(shè)置權(quán)限,查看作業(yè)成績和答案。南京飛屋虛擬仿真教學(xué)管理平臺從現(xiàn)有的題庫中進(jìn)行組卷,根據(jù)題型和難度進(jìn)行篩選,批量選擇符合要求的試題。
教師根據(jù)年份以及專業(yè)對我的實(shí)驗(yàn)中的虛擬仿真資源進(jìn)行篩選,同時支持教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)名稱對實(shí)驗(yàn)進(jìn)項(xiàng)搜索。教師可以對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行增加(點(diǎn)擊新增實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)資源,支持上傳ZIP格式壓縮包,編輯實(shí)驗(yàn)簡介,支持字體樣式,文本樣式,表格,代碼塊,鏈接,選擇實(shí)驗(yàn)資料,支持長傳pdf文檔,選擇實(shí)驗(yàn)視頻,支持mp4格式視頻,選擇班級,點(diǎn)擊提交)。教師可以查看每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)信息,并且支持對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行收藏。支持教師在實(shí)驗(yàn)詳情中查看項(xiàng)目簡介視頻,項(xiàng)目引導(dǎo)視頻,支持全屏播放,下載視頻,調(diào)整播放速度,畫中畫等。實(shí)驗(yàn)資源根據(jù)需求通過對接方式將實(shí)驗(yàn)報告統(tǒng)一推送平臺進(jìn)行管理,精細(xì)化進(jìn)行學(xué)情管理和教學(xué)效果評估。徐州虛擬仿真教學(xué)管理平臺價格表
平臺集實(shí)訓(xùn)資源管理、實(shí)訓(xùn)用戶管理、實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)管理、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容管理、實(shí)訓(xùn)考核管理互通為一體的功能。上海虛擬仿真教學(xué)管理平臺定制價格
支持教師在實(shí)驗(yàn)詳情中查看實(shí)驗(yàn)分析(支持以可視化的形式查看當(dāng)前實(shí)驗(yàn)的訪問總量,實(shí)驗(yàn)次數(shù),新增練習(xí)數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果總數(shù)等)。教師可以在實(shí)驗(yàn)詳情中查看互動留言(支持查看其他用戶對該實(shí)驗(yàn)發(fā)表的評論,支持用戶本身對實(shí)驗(yàn)發(fā)表評論,評論發(fā)表完以后經(jīng)過管理員審核,審核通過即可在互動留言中查看)。教師可以對自己所教學(xué)的班級信息進(jìn)行查看,同時支持教師根據(jù)班級名稱對自己所教學(xué)的班級進(jìn)行搜索。教師可以新增班級,可選擇學(xué)院,專業(yè),自定義班級名,支持下載默認(rèn)名單模板,對學(xué)生名單進(jìn)行快速的導(dǎo)入。支持教師對班級信息進(jìn)行修改,教師可以查看班級詳細(xì)信息(包括班級學(xué)生姓名,學(xué)號,性別,手機(jī)號,郵箱等)。上海虛擬仿真教學(xué)管理平臺定制價格
南京飛屋信息科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個不斷銳意進(jìn)取,不斷制造創(chuàng)新的市場高度,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),在江蘇省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績讓我們喜悅,但不會讓我們止步,殘酷的市場磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取的無限潛力,南京飛屋信息供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,回首過去,我們不會因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要不畏困難,激流勇進(jìn),以一個更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來!
本文來自成都泡沫箱銷售_成都珍珠棉批發(fā)_成都異型定制價格_成都成安泡塑制品有限公司:http://www.naicha9.cn/Article/47f3499918.html
南京鋸切應(yīng)用微量潤滑技術(shù)定制
傳統(tǒng)的冷卻液潤滑方式需要大量的水資源,而且在使用過程中會產(chǎn)生大量的廢液和廢氣,對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。而低溫微量潤滑加工技術(shù)采用微量的潤滑油,減少了潤滑油的使用量,從而降低了對水資源的消耗和對環(huán)境的污染 。
以免卡死齒輪。3、同軸式減速電機(jī)的特點(diǎn):徑向尺寸緊湊,但軸向尺寸較大。由于中間軸較大,軸在受載時的擾曲較大,因此沿齒寬上的載荷集中現(xiàn)象較嚴(yán)重。同時由于兩級齒輪的中心必須一致,所以高速級齒輪的承載能力難 。
陜西餐飲業(yè)是陜西省的重要產(chǎn)業(yè)之一,也是陜西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。為了滿足餐飲業(yè)的需求,陜西省的餐飲企業(yè)采用了蒸汽儲熱技術(shù),這種技術(shù)不僅能夠節(jié)約能源,還能夠保證食品的質(zhì)量和安全。蒸汽儲熱技術(shù)是一種將蒸汽 。
什么是覆膜?覆膜是將塑料薄膜涂上粘合劑,將其與以紙為承印物的印刷品,經(jīng)橡皮滾筒和加熱滾筒加壓后粘合在一起,形成紙塑合一的產(chǎn)品。對覆膜薄膜的基本要求:a、厚度應(yīng)在0.01mm—0.02mm之間比較合適) 。
開門見山談?wù)摪迨綗峤粨Q器有多好多好、和別的產(chǎn)品對比已經(jīng)是老生常談了,現(xiàn)在,我們從一個你從來沒想過的隱性角度,談?wù)勀切┠悴恢挥X花出的錢。你在電影院吹著空調(diào)喝著汽水觀看3D大片的時候,有沒有想過一個問題 。
SMT貼片加工是一種電子元器件的生產(chǎn)加工技術(shù),它主要用于生產(chǎn)貼片式電子元器件,如貼片電阻、貼片電容、貼片二極管等。SMT貼片加工的主要步驟包括以下幾個方面:1.PCB制作:首先需要制作電路板PCB), 。
歐式行車采用歐式電動葫蘆的優(yōu)點(diǎn)歐式行車選用歐式電動葫蘆,它是歐州技術(shù)性與中國技術(shù)相結(jié)合的一種電葫蘆,它的特性好于中國的電葫蘆,實(shí)際優(yōu)勢在哪幾個方面呢,下邊靖起起重吊裝的我給大伙兒詳細(xì)介紹下:是選用歐州 。
目前國內(nèi)的還沒有出現(xiàn)市場占有份額超過2%的物流企業(yè),物流企業(yè)規(guī)模普遍較小,地域性局限大。正是在這種情況下,物流市場紛爭格局已經(jīng)出現(xiàn),部分傳統(tǒng)物流企業(yè)正在改造為現(xiàn)代物流企業(yè),新興的第三方物流企業(yè)正在迅速 。
老化故障個別或少數(shù)元件達(dá)到使用壽命后發(fā)生的故障稱為老化故障。參照系統(tǒng)中各元件的生產(chǎn)日期、開始使用日期,使用的頻繁程度以及已經(jīng)出現(xiàn)的某些征兆,如聲音反常、泄漏越來越嚴(yán)重、預(yù)測老化故障的發(fā)生期限是可能的。 。
哈維弧菌BB170菌株具有抑制藻類生長的能力。藻類是海洋中常見的浮游植物,它們的生長速度非???,容易形成水華等現(xiàn)象,對海洋生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重影響。哈維弧菌BB170菌株可以通過分泌生成素來抑制藻類的生長 。
切片掃描是一種醫(yī)學(xué)成像技術(shù),可以在3D空間內(nèi)生成高質(zhì)量的圖像以獲取更多的生物學(xué)信息。它是使用計(jì)算機(jī)連續(xù)掃描機(jī)械器,開始掃描切面生成大量數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)被組合成3D圖像。切片掃描的技術(shù)依靠的是X射線成像和 。